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2012年11月24日 星期六
2012年11月1日 星期四
側記七上勳勳
正式上了國中的勳勳,和小學畢業前有了一些不同,我觀察了大半個學期,決定在此記錄一下:
1.變得特別喜歡跟我講他的學校故事,而且講話變得又快又急: 他小學時也不是不講,只是我覺得他打從上國中第一天開始就突然變得特別特別聒噪,每天每天從他口裡不斷蹦出許許多多新的人名,講得又激動又口齒不清,大多都是誰誰誰怎樣怎樣,好像很少講他自己怎樣怎樣.
聽他說話一定要全神貫注,尤其眼睛一定要盯著他的眼睛.除了那講得又快又急結果都糊在一起的咬字不專心聽會聽不懂之外,你讓他覺得你沒有全心全意聽他說話他會生氣.
可我是家裡的紅人啊!經常發生三個人同時對著我說三件不同事的情況,要每個人的每句話我都聽到都回應,難度很高吔!如果我在勳講著話的同時眼睛看了別人,還是嘴巴先回應了誰,他就生氣了,本來興致高昂的臉一下子就沉了下來,而且會氣很久.(翻臉超快)
他讓我覺得他霸道的想要獨佔我全部的注意力,誰都不許一起分享.這個"想獨佔我全部注意力,我分心他就會生氣"的現象,其實打從他升上高年級就開始了,但我覺得上國中之後好像又更厲害些.有時候,我會為了他不能體諒我的分心也生氣了.
我覺得他的發言慾變得很高張,以前他幾乎不會跟他爸爸講學校的事,現在他除了來找我講,還會去找他爸爸講,很讓我感到稀奇呢!
還有,他也變得很不能忍受他的發言被打斷,他的慷慨陳詞一被打斷,情緒便像找不到出口似的以憤怒來氾濫,這...就是青春期的孩子嗎?
2.迷上了打大鼓:
他參加了學校裡的"獅藝社",當初聽說就是為了看到學長們打鼓的表演感到興趣而選填進去的,沒想到一進去,就被教練指定為七年級社長.不過我想他現在走火入魔似的醉心於練鼓,應該跟當社長沒有關係.
除了每天放學回家吃完點心第一件事,就是把"鼓"搬到廚房強迫我一定要看他打鼓之外,(通常我正在備菜煮飯,前後將近一小時,我得在切切洗洗炒炒煮煮之間不斷回頭"看"他),他時不時的只要有個桌面,不管是在吃飯在寫功課還是在幹嘛,徒手也要敲敲打打一番.
他除了表演給我們看之外,還強迫教學,一定要教我和他妹妹也一起打鼓,似乎很以教學為樂,而且還算教得很有耐心.只是我們兩個都不算他的好學生,呵呵!
我還發現他們是利用午休時間練團,為了早早趕過去上課,他甚至幾次把便當給剩了回來,說是沒時間吃完.後來他自己裝便當,我發現他不知是否為了來得及吃完,居然把飯裝得少少的.練鼓練到這麼廢寢忘食,我都不知要做何感想.
這個孩子,從小到大除了愛車子,好像也沒特別對什麼活動有什麼大的興趣,如今他找到了"打大鼓"這個興趣並且對它顯現出這麼大的熱情,好像應該為他感到高興.可是做家長的總是又會擔心他會不會為了這個而荒廢了課業?而且"獅藝社"裡的份子到底素質是多差,他的導師會因為對他有期待,而一而再,再而三對他暗示加明示的要他換社?
勳勳自己也很矛盾,他很希望就這麼參加"獅藝社"到九年級,可是老師找他談話好幾次,他不知道該怎麼辦?問我,我也不知道,雖然我希望他參加得很快樂,但是我發現他在同學之間開始會互飆髒話,也不知道其他行為到底怎樣?他會被社裡面那不愛讀書的人帶壞嗎?
3.對我講話的口氣比小六時溫和許多,比較不常那麼桀傲不馴的樣子:
但是所謂溫和,並不是順從,他只是不再從言語上來衝撞我而已,反而經常被我發現一些"陽奉陰違"的事,或者是我糾正他什麼事,他會說:"好啦,沒關係啦!"或者是"哎呀!沒關係啦!",卻不理會我的糾正,有時他這個"沒關係"還真是頗讓我火大的,和以前跟我衝撞之後,再氣呼呼的照我的話去做,到底哪個比較好呢?哎!
4.只會坐而言,不會起而行,這一點到是從小到現在都沒比較長進:
不管是小學時代跟我討班排第一名要我請吃麥當勞,還是國中了跟我討校排第一名要我買htc智慧型手機給他,都只會用嘴巴說說而已.從來也沒有看過他因為很想得到這些奬勵而卯起來用功讀書,並真的拿個第一名來看看.像這國中第一次段考,考前信誓旦旦說拿班排第三名沒問題,結果才拿第七名,校排22,全年級也才不到120人.看他回家後只迷打鼓不太讀書的樣子,恐怕第二次段考也不會有所進步吧?
5.志向又改為"未來要走工業設計":
這是之前我替他想的,觀察他對汽車的興趣在於外型,烤漆,彩繪,輪框形狀等部分,而不在於汽車內部的機械工程,因此替他上網找了相關資訊,知道他這類型的興趣要走的不是汽修科,而是屬於工業設計領域.但是要走工業設計這一行,要學的東西相當多且雜,是一條很辛苦的路.而且只有外國才有專門"汽車工業設計"這樣的科系.
之前我就對他這麼一說,當時他的反應也很淡,我呢並不想太去左右他的志向,看他反應淡,也就不曾再提第二遍.沒想到他居然上了心,連著兩次在關於夢想或志向的短文作業上提到了"要走工業設計"的話.我當然沒想他真會去走,在此只是記上一筆"最新志願動向".
6.異性緣超好:
國中開學才沒幾天就聽說有非同一小學畢業的女同學喜歡他;開學才兩週,父母去學校家長日,才簽到,就立刻有班上同學跟我們報訊說還有誰誰誰也喜歡他,也是不同一小學畢業;開學一個月,就接到女同學過份熱情的"告白情書",信上除了正文,所有的留白處都填上了" I Love You ! ".現在大半個學期過去,除了原本同一小學的,和剛開學剛認識就放出風聲告白的,聽說現在還有兩個誰跟誰的也老是動不動就藉故來跟他打來打去,嬉鬧到被老師找去談話.虛榮的勳勳對於有這麼多女生喜歡他這件事相當得意.
7.變得超注重外表,且很自戀:
除了小學時代就很在意的"痣很多"的困擾,現在他也被學校裡那些注重頭髮的男生影響成很注重他的頭髮,動不動就用手在頭頂上撥呀撥的,還不願意我幫他修短,似乎打算在校規的容許範圍內儘可能的留長.也變得超級愛照鏡子,前幾天甚至央求我寒假帶他去雷射除痣,說他上網查過了,一顆100元,他有7顆痣,願意用自己的零用錢來出.
8.變聲?
雖然我們每天聽他說話沒有感覺到他的變化,但是跟他好久不見的楊教練和另一同學,都說他變聲了.
9.對性感到好奇或說感到興趣:
這一點從小學六年級就有了,只是到了國中更明顯,尤其同儕之間似乎開口閉口都在談?除了性事他們這些國中男生似乎還特別關注男性生殖器,什麼有的沒有的都能聯想到那個,真令我感到招架不了.
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